PROCVIČUJEME SI

PROCVIČUJEME NA TABLETU, TELEFONU I POČÍTAČI:

PROSINEC 2020

ČJ - DOPLÍM y, ý/i, í PO Z, B, L
- ČTU S POROZUMĚNÍM - VYSVĚTLÍM VÝZNAMY SLOV VYJMENOVANÝCH
- POZNÁM KOŘEN, NAJDU SLOVA PŘÍBUZNÁ
- URČÍM SLOVNÍ DRUHY
- U PODSTATNÝCH JMEN URČÍM PÁD, ČÍSLO A ROD
- U SLOVES URČÍM OSOBU, ČÍSLO A ČAS
M - PÍSEMNĚ SČÍTÁM A ODČÍTÁM I TROJCIFERNÁ ČÍSLA
- ŘEŠÍM PŘÍKLADY SE ZÁVORKAMI
- ORIENTUJI SE VE ČTVERCOVÉ SÍTI
- NAPÍŠU CESTU VE ČTVERCOVÉ SÍTI POMOCÍ ŠIPEK
- NARÝSUJI - PŘÍMKU, ÚSEČKU, KOLMICE, LIBOVOLNÝ ▲
- URČÍM OBVOD A OBSAH ÚTVARŮ VE ČTVERCOVÉ SÍTI
PRV - PRACUJI S PENĚZI - FINANČNÍ GRAMOTNOST
- VYSVĚTLÍ FUNKCI REKLAMY (POZITIVNÍ I NEGATIVNÍ)

LISTOPAD 2020

ČJ - VYHLEDÁM SLOVA PŘÍBUZNÁ - SLOVA SE STEJNÝM KOŘENEM
- VYHLEDÁM PODSTATNÁ JMÉNA - URČÍM U NICH ROD, ČÍSLO A PÁD
- VYJMENOVANÁ SLOVA PO B
- ROZDÍLY MEZI SLOVY BÝT x BÍT
- NAPÍŠI VELKÁ PÍSMENA NA ZAČÁTKU VĚTY A U VLASTNÍCH JMEN
- POZNÁM VŠECHNY SLOVNÍ DRUHY
M - PÍSEMNĚ SČÍTÁM, ODČÍTÁM I S PŘECHODEM PŘES DESÍTKU
- NÁSOBÍM PÍSEMNĚ S POMOCÍ TABULKY INDICKÉHO NÁSOBENÍ
- VYŘEŠÍM NÁSOBILKOVÉ ČTVERCE SE STŘEDOVÝM SOUČTEM
- PRACUJI V RŮZNÝCH PROSTŘEDÍCJ - AUTOBUS, PAVUČINY, CYKLOTRASY
- ŘEŠÍM SLOVNÍ ÚLOHY
- ORIENTUJI SE NA ČÍSELNÉ OSE 0 - 1 000
- PŘEČTU A POROVNÁM TROJCIFERNÁ ČÍSLA
PRV - ZAKRESLÍM STAVBU NEKVETOUCÍCH ROSTLIN - HUB
- ROZLIŠÍM PŘÍRODNÍ A UMĚLÉ PRVKY V OKOLNÍ KRAJINĚ
- ROZLIŠÍM ROZDÍLY MEZI JEDINCI
- SPOLUPRACUJI PŘI ŘEŠENÍ PROBLÉMU

ŘÍJEN 2020

ČJ - VYHLEDÁM V TEXTU PODSTATNÁ, PŘÍDAVNÁ JMÉNA, SLOVESA, PŘEDLOŽKY
- PODLE POČTU SLOVES URČÍM, ZDA JDE O VĚTU JEDNODUCHOU NEBO SOUVĚTÍ
- VYHLEDÁM SLOVA PŘÍBUZNÁ, SLOVA SE STEJNÝM "KOŘENEM"
( -LES-......LESNÍK, ZÁLESÁK, LESNÍK.....)
- DOKÁŽU VYSVĚTLIT VÝZNAMY VYJMENOVANÝCH SLOV PO -Z-
M - SČÍTÁM POD SEBOU I S PŘECHODEM PŘES DESÍTKU ( 52 + 38, 46 + 25,...)
- PŘEŠTU A POROVNÁM ČÍSLA 0 - 1 000
- NÁSOBÍM (23 . 4, 15 . 9,...) POMOCÍ "INDICKÉHO NÁSOBENÍ"
- URČÍM OBVOD A OBSAH ČTVERCE, OBDÉLNÍKA
- NARÝSUJI ÚSEČKU DANÉ DÉLKY
PRV - UVEDU PŘÍKLADY ŽIVÉ A NEŽIVÉ PŘÍRODY
- ZAKRESLÍM STAVBU NEKVETOUCÍCH ROSTLIN (HOUBY)

ZÁŘÍ 2020

NOVÉ INFORMACE
ČJ - POZNÁM PŘÍDAVNÁ JMÉNA
M - SČÍTÁM ČÍSLA POD SEBOU - (25 + 34) BEZ PŘECHODU DESÍTEK
PRV - VYHLEDÁM INFORMACE O MĚSTĚ, VE KTERÉM ŽIJI
- ORIENTUJI SE NA PLÁNKU MĚSTA
OVĚŘUJEME SI ZNALOSTI ZE 2. TŘÍDY
ČJ - SPRÁVNĚ NAPÍŠI SLOVA S TVRDÝMI A MĚKKÝMI SLABIKY
- DOPLNÍM VHODNOU PÁROVOU SOUHLÁSKU (d - t, v -f, h -ch,....)
DO SLOV A ODŮVODNÍM
- URČÍM DRUHY VĚT (O -T -P -R) A DOPLNÍM VHODNÉ ZNAMÉNKO NA KONCI VĚTY
- DOPLNÍM DO SLOV ú - u - ů
- NAPÍŠI SPRÁVNĚ SLOVA SE SLABIKAMI BĚ - PĚ - VĚ - MĚ - DĚ - TĚ - NĚ
- POZNÁM NĚKTERÉ SLOVNÍ DRUHY (PODSTATNÁ JMÉNA, SLOVESA, PŘEDLOŽKY, SPOJKY)
- PŘEPÍŠI GRAMATICKY SPRÁVNĚ SLOVA I VĚTY
- ČTU S POROZUMĚNÍM, VYHLEDÁM INFORMACE Z TEXTU
M - POČÍTÁM RYCHLE A BEZ CHYB DO 20
- SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 100
- NÁSOBÍM A DĚLÍM
- ORIENTUJI SE V MATEMATICKÝCH PROSTŘEDÍCH
(AUTOBUS, PAVUČINA, NÁSOBILKOVÝ ČTVEREC, PARKETY,....)
- ŘEŠÍM SLOVNÍ ÚLOHY S VYUŽITÍM + - . :
- NARÝSUJI PŘÍMKU, ÚSEČKU DAMÉ DĚLKY
- ZNÁM JEDNOTKY DÉLKY (mm, cm, dm, m, km)
- DOKÁŽU MĚŘIT PŘEDMĚTY V CENTIMETRECHU
PRV - ZNÁM SVOU ADRESU A DATUM NAROZENÍ
- VYJMENUJI MĚSÍCE V KALENDÁŘNÍM I ŠKOLNÍM ROCE, PŘIŘADÍM MĚSÍCI ČÍSLO
- PRACUJI S INFORMACEMI O ZVÍŘATECH, DOKÁŽU JE TŘÍDIT PODLE DANÝCH KRITÉRIÍ
- PRACUJI S INFORMACEMI O LIDSKÉM TĚLE

ČERVEN 2020

PROCVIČUJI SI UČIVO 2. ROČNÍKU
ČTU SI KAŽDÝ DEN
POČÍTÁM ZPAMĚTI DO 100

KVĚTEN 2020

PROCVIČUJI SI UČIVO 2. ROČNÍKU
ČTU SI KAŽDÝ DEN
POČÍTÁM ZPAMĚTI DO 100

DUBEN 2020

PRAVIDELNĚ SI ČTU
PRACUJI S TEXTKY, VYHLEDÁM ODPOVĚDI NA OTÁZKY V TEXTU
VYTVOŘÍM ČTENÁŘSKÝ LIST O PŘEČTENÉ KNIZE
POZNÁM V TEXTU NĚKTERÉ SLOVNÍ DRUHY - PODSTATNÁ JMÉNA, SLOVESA, PŘEDLOŽKY, SPOJKY
NAPÍŠU SLOVA A VĚTY PODLE DIKTÁTU
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 100
NÁSOBÍM A DĚLÍM
ŘEŠÍM SLOVNÍ ÚLOHY NA + - . : (VYTVOŘÍM SÁM(A) SLOVNÍ ÚLOHU)
ŘEŠÍM SLOVNÍ ÚLOHY S VÝRAZY o více, o méně
PRACUJI S MAPOU ČR - VYHLEDÁM V NÍ INFORMACE
VYTVOŘÍM OTÁZKY O ČR NAD MAPOU ČR
CHARAKTERIZUJE JARNÍ PŘÍRODU A JEJÍ PROMĚNY
POJMENUJE KVĚTINY TYPICKÉ PRO JARNÍ OBDOBÍ
POJMENUJE ČÁSTI ROSTLIN

BŘEZEN 2020

DOPLNÍM NEÚPLNÉ SLOVO (MĚKKÉ, TVRDÉ SOUHLÁSKY, PÁROVÉ SOUHLÁSKY)
PŘEPÍŠU VĚTY A POZORNĚ SI ZKONTROLUJI VŠE, CO NAPÍŠU
PŘEČTU PLYNULE TEXT A NAJDU V NĚM ODPOVĚDI NA OTÁZKY
SČÍTÁM A ODČÍTÁM RYCHLE ZPAMĚTI DO 20
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 90
NÁSOBÍM 2,3,4 5,6,7
KDYŽ DOKÁŽU NÁSOBIT, DOKÁŽU I DĚLIT (3 . 5 = 15 15 : 5 = 3)
ZMĚŘÍM ÚSEČKY V CM
NARÝSUJU PŘÍMKY I ÚSEČKY
ORIENTUJI SE V LIDSKÉM TĚLE (části těla, orgány)

ÚNOR 2020

NAPÍŠU GRAMATICKY SPRÁVNĚ SLOVA S MĚKKÝMI A TVRDÝMI SLABIKAMI
DOPLNÍM SPRÁVNOU SOUHLÁSKU (PÁROVÉ SOUHLÁSKY - MRKE_ v-f)
NAPÍŠU VĚTY GRAMATICKY SPRÁVNĚ
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 90
NÁSOBÍM A DĚLÍM 2,3,4,5
NARÝSUJI PŘÍMKU I ÚSEČKU
ZMĚŘÍM DÉLKU ÚSEČKY V CENTIMETRECH
POJMENUJE ČÁSTI LIDSKÉHO TĚLA, VYSVĚTLÍ FUNKCI NĚKTERÝCH ORGÁNŮ V TĚLE
ROZLIŠÍM A POJMENUJI OVOCE I ZELENINU

LEDEN 2020

DOPLNÍM i PO MĚKKÝCH SOUHLÁSKÁCH A y PO TVRDÝCH SOUHLÁSKÁCH
ČTU S POROZUMĚNÍM A ODPOVĚDI NA OTÁZKU NAJDU V TEXTU
VYPLNÍM ČTENÁŘSKÝ LIST O PŘEČTENÉ KNIZE
POZORNĚ SI PO SOBĚ KONTROLUJI VŠE, CO NAPÍŠU
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 80
POROVNÁM (< = >) ČÍSLA DO 100 A UKÁŽU JE NA ČÍSELNÉ OSE
NÁSOBÍM 2, 3, 5, 6
DĚLÍM 2, 5
OBJEVUJI NOVÉ PROSTŘEDÍ - NÁSOBILKOVÝ ČTVEREC
POZNÁM A POPÍŠU ŽIVOČICHY DOMÁCÍ I VOLNĚ ŽIJÍCÍ (ZVÍŘECÍ RODINY)

PROSINEC 2019

NAPÍŠU VĚTU GRAMATICKY SPRÁVNĚ (O-T-P-R)
VYMYSLÍM SLOVO NADŘAZENÉ K DANÝM SLOVŮM
DOPLNÍM SLOVA SOUŘADNÁ KE SLOVŮM PODŘAZENÝM
TRÉNUJI SPRÁVNÉ TVARY PSACÍCH PÍSMEN (COMENIA)
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 50
VYŘEŠÍM PŘÍKLADY NA NÁSOBENÍ (NÁSOBILKA 2, 3, 5)
ŘEŠÍM SLOVNÍ ÚLOHY (ČTU S POROZUMĚNÍM)
PRACUJI S PRAVÍTKEM - MĚŘÍM ÚSEČKY V CENTIMETRECH

LISTOPAD 2019

KAŽDÝ DEN SI ČTU A V PÁTEK PŘINESU KNIHU DO TŘÍDY
ŘADÍM SLOVA PODLE ABECEDY, I KDYŽ MAJÍ PRVNÍ PÍSMENKO STEJNÉ
DOPLNÍM DO SLOV - Ú, U, Ů - WWW.GRAMAR.IN
PŘEPISUJI SLOVA I VĚTY Z TISKACÍ DO PSACÍ PODOBY - DODRŽUJI SPRÁVNÉ TVARY PÍSMEN
NAPÍŠU PSACE SLOVA I VĚTY PODLE DIKTÁTU
ROZLIŠÍM VĚTY PODLE POSTOJE MLUVČÍHO (OZNAMOVACÍ, TÁZACÍ, ROZKAZOVACÍ, PŘACÍ)
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 40
PRACUJI V RŮZNÝCH PROSTŘEDÍCH (AUTOBUS, PAVUČINY, ZVÍŘÁTKA DĚDY LESONĚ) - WWW. MATIKA.IN
URČÍM VLASTNOSTI GEOMETRICKÝCH TVARŮ I TĚLES
SEZNAMUJI SE S NÁSOBENÍM

ŘÍJEN 2019

SEŘADÍM SLOVA PODLE ABECEDY
ROZLIŠÍM DRUHY VĚT (OZNAMOVACÍ, TÁZACÍ, ROZKAZOVACÍ A PŘACÍ), DOKÁŽU JE I VYMYSLET
NAPÍŠU VĚTY GRAMATICKZ SPRÁVNĚ (VELKÉ PÍSMENO NA ZAČÁTKU, ZNAMÉNKO NA KONCI)
ROZDĚLÍM SLOVA NA SLABIKY, VYUŽIJI SLABIKY PŘI ROZDĚLOVÁNÍ SLOV NA KONCI ŘÁDKU
ČTU S POROZUMĚNÍM - DOKÁŽU VYHLEDAT INFORMACE V TEXTU
SČÍTÁM A ODČÍTÁM ZPAMĚTI DO 20
ZAČÍNÁM POČÍTAT DO 30 S OVĚŘENÍM NA KROKOVACÍM PÁSU
ČÍSLA DO 30 POROVNÁM I ROZLOŽÍM
PRACUJI V PROSTŘEDÍ ZVÍŘÁTEK DĚDY LESONĚ

ZÁŘÍ 2019

HLEDÁME, CO JSME ZAPOMNĚLI PŘES PRÁZDNINY

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ČERVEN 2019

OVĚŘUJEME SI SVÉ ZNALOSTI, KTERÉ JSME ZÍSKALI V PRŮBĚHU 1.TŘÍDY

KVĚTEN 2019

STÁLE SI ČTU KAŽDÝ DEN
VÍM, O ČEM JSEM ČETL(A), UMÍM TO VYPRÁVĚT VE ŠKOLE I DOMA RODIČŮM
VYMYSLÍM VLASTNÍ VĚTY, NAPÍŠU JE VELKÝM TISKACÍM I MALÝM PSACÍM PÍSMEM (Comenia)
NAPÍŠU VĚTU S VELKÝM PÍSMENEM NA ZAČÁTKU A SPRÁVNÝM ZNAMÉNKEM NA KONCI
NAPÍŠU SPRÁVNĚ JMÉNA S VELKÝM PÍSMENEM NA ZAČÁTKU
TRÉNUJI KAŽDÝ DEN SČÍTÁNÍ A ODČÍTÁNÍ DO 10, ABYCH NEMUSEL(A) POUŽÍVAT PRSTÍKY
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 20 ZPAMĚTI NEBO S POMOCÍ KROKOVACÍHO PÁSU
ŘEŠÍM ÚLOHY V PROSTŘEDÍCH - AUTOBUS, HADI, NEZBEDNÍCI, PARKETY
ORIENTUJI SE NA ČÍSELNÉ OSE 0 - 20, NAJDU ČÍSLA PŘED, HNED PŘED, ZA, HNED ZA
PŘEČTU "CELÉ HODINY" NA CIFERNÍKU, UMÍM NASTAVIT SPRÁVNĚ HODINY
ORIENTUJI SE V POVOLÁNÍ

DUBEN 2019

VYBERU SI (POKUD JEŠTĚ NEMÁM) SVOU KNIHU, KTEROU DOMA S POMOCÍ RODIČŮ ČTU
KDYŽ NĚCO PŘEČTU, VYPRÁVÍM O TOM DRUHÉMU - O ČEM TO BYLO, BDO V KNIZE VYSTUPUJE (HLAVNÍ HRDINOVÉ), CO SE STALO HRDINOVI, ...
VYHLEDÁM ODPOVĚDI NA OTÁZKY V ETEXTU
PÍŠU MALÝM PÍSMEM - COMENIA SCRIPT
SČÍTÁMA ODČÍTÁM DO 10 BEZ POMOCÍ PRSTÍKŮ
POČÍTÁM DO 20 S POMOCÍ KROKOVACÍHO PÁSU
VYJMENUJI MĚSÍCE V ROCE A DNY V TÝDNU
VYTVOŘÍM NA HODINÁCH - CELÉ HODINY ( DVĚ HODINY, ...), UMÍM TAKÉ CELÉ HODINY PŘEČÍST

BŘEZEN 2019

ČTU KAŽDÝ DEN PRO RADOST, NE PROTO, ŽE TO ŘEKLA MARTINA (PROSÍM O PODPORU RODIČŮ)
VÍM CO ČTU = ČTENÍ S POROZUMĚNÍM
- PO PŘEČTENÍ TEXTU UMÍM VYPRÁVĚT, CO JSEM ČETL(A)
- PO PŘEČTENÍ ODPOVÍM NA OTÁZKY, ODPOVĚĎ VYHLEDÁM V TEXTU
ZAČÍNÁM PSÁT MALÝMI PÍSMENKY (COMENIA SCRIPT)
STÁLE PROCVIČUJI ČTENÍ "DVOJČAT" - DI, TI, NI, DĚ, TĚ, NĚ
POČÍTÁM DO 10 POKUD MOŽNO BEZ POUŽÍVÁNÍ PRSTÍKŮ - TRÉNUJI PAMĚTNÉ A ČÍM DÁL RYCHLEJŠÍ POČÍTÁNÍ
S POMOCÍ KROKOVACÍHO PÁSU SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 17 ( BEZ PŘECHODU DESÍTKY 9 + 8, 12 - 5, .....
ORIENTUJI SE V MATEMATICKÝCH PROSTŘEDÍCH "HADI" A "AUTOBUS"
ORIENTUJI SE V ŘÁDCÍCH A SLOUPCÍCH, ZAPÍŠU INFORMACE DO TABULKY

ÚNOR 2019

ČTU KAŽDÝ DEN PRO RADOST, NE PROTO, ŽE TO ŘEKLA MARTINA (PROSÍM O PODPORU RODIČŮ)
ČTU SLOVA I KRÁTKÉ VĚTY NAPSANÉ MALÝMI TISKACÍMI PÍSMENKY
PRACUJI S TEXTEM - TEXT SI PŘEČTU A VYHLEDÁM V NĚM ODPOVĚDI NA OTÁZKY
TVOŘÍM SI SVŮJ PRVNÍ LAPBOOK - "KNIHA",, KTERÁ JE VĚNOVANÁ JEDNOMU TÉMATU (TÉME SI VYBRALA KAŽDÁ SOVIČKA DLE SVÉHO ZÁJMU), DRUHÝ LAPBOOK TVOŘÍME ZATÍM SPOLEČNĚ NA TÉMA "ČLOVĚK"
SČÍTÁM A ODČÍTÁM DO 10 A ZVYŠUJI RYCHLOST PŘI VÝPOČTU
ZAČÍNÁME POČÍTAT S POMOCÍ DO 15
ORIENTUJI SE V NOVÝCH PROSTŘEDÍCH - AUTOBUS A HADI

LEDEN 2019

ČTU SLOVA S "DVOJČATY" DI, TI, NI, DĚ, TĚ, NĚ
ČTU KRÁTKÉ VĚTY, VÍM, JAK VĚTA KONČÍ
PŘI ČTENÍ SI ČTU PÍSMENKA JEN POTICHU PRO SEBE A NAHLAS PŘEČTU CELÉ SLOVO
SLOVA, VĚTY VYMYSLÍM I NAPÍŠU TISKACÍM PÍSMEM
POZNÁM VŠECHNY ČÍSLICE A UMÍM JE I NAPSAT
KROKUJI A UMÍM ZAPSAT JAKO PŘÍKLAD
ZNÁM DATUM SVÉHO NAROZENÍ I SVOU ADRESU

PROSINEC 2018

ČTU PÍSMENKA A SPOJUJI JE VE SLOVA
ČTU S POROZUMĚNÍM - PŘIŘADÍM SLOVO K OBRÁZKU
SKLÁDÁM SLOVA VE VĚTY
ODPOVÍM NA OTÁZKU, ODPOVĚĎ VYHLEDÁM V TEXTU
POČÍTÁM DO 10
PŘIŘADÍM ČÍSLICI K POČTU PRVKŮ
PÍŠU ČÍSLICE 1- 9
SESTAVÍM PŘÍKLAD NA + (PŘIDÁM) - (ODEBERU)
VYJMENUJI DNY V TÝDNU A MĚSÍCE V ROCE

LISTOPAD 2018

POZNÁM VŠECHNA PÍSMENA, KTERÁ SE VE ŠKOLE UČÍME
DOKÁŽU ROZDĚLIT SLOVO NA HLÁSKY B-A-B-I-Č-K-A
PROCVIČUJE SI ČTENÍ SLOV A VĚT KAŽDÝ DEN
HRAJE SLOVNÍ KOPANOU S RODIČI ČI SOUROZENCI
KROKUJE PODLE POKYNŮ
DOKÁŽE ZADAT POKYN PRO KROKOVÁNÍ SPOLUŽÁKOVI
POSTAVÍ STAVBU Z KRYCHLÍ PODLE PLÁNKU
POROVNÁVÁ POČTY PRVKŮ ČÍSLA

ŘÍJEN 2018

SLYŠÍM POSLEDNÍ HLÁSKU VE SLOVĚ? POKUD NE, PAK NACVIČUJI S RODIČI
POZNÁM PÍSMENA - A, E, I, O, U, T, P, J, B,
PŘIŘADÍM PŘEČTENÉ SLOVO K OBRÁZKU
"MARŤÁNKUJI" SLOVA SE 4 PÍSMENY V-O-D-A, ...
ZNÁM SVOU ADRESU
ZNÁM SVÉ DATUM NAROZENÍ

ZÁŘÍ 2018

UMÍME SI ZAVÁZAT TKANIČKY
SLYŠÍM PRVNÍ HLÁSKU VE SLOVĚ? POKUD NE, PAK NACVIČUJI S RODIČI
POZNÁM LEVOU A PRAVOU STRANU
PROCVIČUJI SI VÝRAZY: NAHOŘE, DOLE, PŘED, ZA, HNED PŘED, HNED ZA
POZNÁM PÍSMENA - A, E, I, O, U, T
"MARŤÁNKUJI" - DOSPĚLÝ MI ŘEKNE PÍSMENA P-E-S A JÁ SLOŽÍM SLOVO - PES

E-mail:
[email protected]
Umístění:
3.B